浙江在线10月15日讯(通讯员 商飞燕)数智赋能教育,将会带来怎样变化?近日,在温州理工学院一间面积不足100平方米的智慧教室“承载”了近200名学生的大课堂。这是该校新开展的智慧课程同步课堂项目,由温州理工学院副校长、知名教育学者孙芙蓉授课。通过屏幕,温州理工学院与温州大学的学生以及远在千里之外的塔里木大学和阿坝师范学院的学生,共享智慧教学。
本次同步课堂,孙芙蓉以最新的热点话题“诺贝尔奖揭晓,AI领域大丰收”和教育部高等教育司司长周天华的笔谈引入,在理念层面提升学生对于智慧学习、个性化学习的认知,再借助课堂学习小任务,运用知识图谱和双AI助手,通过小组合作,带领四校学生一起走进校本课程开发活动,充分展现信息技术与课堂教学的深度融合。
“这堂课好特别,远程和这么多学校的同学共同学习,很新奇又令人兴奋,采用线上平台投票的方式参与课堂活动能有效激发学习兴趣,AI小助手对我的学习很有帮助,可以更好地感受和体验信息化在课堂教学中的应用。”塔里木大学的郜笑冰兴奋地表示。
此外,课堂现场还举行了《课程设计与评价》数字教材赠书仪式。据介绍,该教材作为国内首本教育学知识图谱版AI教材,紧密围绕教育学培元育才功能,充分使用数字教材、知识图谱、大模型和生成式AI技术等新一代信息技术,整合优质资源,创新教材呈现方式。该数字教材目前已有超过500所高校,近8000名师生使用。
温州理工学院相关负责人介绍,此次智慧课程同步课堂的实践,“温慕西行”专栏的启动以及数字教材赠书仪式的开展,是学校响应国家关于推进教育信息化、促进教育资源均衡分配的号召,积极探索“互联网+教育”新模式的又一重要举措。未来,温州理工学院将积极响应国家教育数字化战略,通过持续努力和创新,为中西部高等教育的发展贡献更多智慧和力量。