浙江在线11月6日讯(通讯员 李其吾)当无人机在编队飞行,当机甲在指令下灵活移动,孩子们眼中闪烁的光芒,正是科学梦想被点燃的时刻——这也正是温州市“人工智能+教育”三年行动计划所期待看到的生动画面。
近日,龙港市第十二小学四、五年级学子迎来了一场别开生面的研学活动。这次以人工智能为主题的课程,将课堂搬出了传统的教室,让孩子们在亲身体验中感受科技的魅力。

课程体验:从理论到实践的AI探索
“我最喜欢无人机实飞操作环节!”四年二班的一位学生兴奋地说道,“原来编程可以让无人机完成这么多复杂的动作。”
五年级的同学们则更深入地接触了科创课程,在专门的科创教室中,老师们通过浅显易懂的方式,向学生们介绍了人工智能的基本概念和未来发展趋势。

“这次研学活动不是简单的游玩,而是经过精心设计的科学启蒙课程。”活动负责人介绍,“我们希望通过这些互动体验,让孩子们在玩乐中学习,培养他们的科学素养和创新能力。”
值得一提的是,龙港市第十二小学的这次AI研学课程,从上午8点半到下午4点,全天候的沉浸式学习,为孩子们提供了深入探索AI世界的机会。

启迪思考:科学好奇心需要共同守护
随着温州市全面推动人工智能教育落地,龙港市第十二小学的这次研学活动具有了更深远的意义。它不仅是学校的一次课外活动,更是对温州教育系AI教育“三年行动计划”的积极响应和先行先试。
一位陪同的老师感慨道:“看到孩子们在活动中展现出的热情和创造力,我深深感到,人工智能教育的普及正是培养未来创新人才的重要途径。”
活动在精彩的无人机飞行表演中达到高潮,当多架无人机在天空中画出优美的轨迹,孩子们发出阵阵惊叹。
